忙于筹备新专辑的燕姿，当Apple Music找上门的时候，她将这项EP计划推辞，“因为我根本没时间和精力去策划和构想一张EP”。
但在和孙爸爸解释推辞原因时，她却灵光一闪，发现自己不需要特别去策划，因为概念早已存在，只是太迟发现。“因为没有固定的想法和概念，所以才能天马行空。像这次以‘孩子(CHILD)’为概念一样，小孩对很多事情都一样没有概念，这样才能自由自在，毫无束缚的创造”。
于是她与著名本地音乐人兼制作人Kenn C及团队，选择了5首和自己内心“单纯的孩子”有关的歌曲。“小孩时而自由自在、时而胆怯、时而对恐惧毫无概念。但是随着成长，我们却遗忘了这样的单纯。”于是这张《彩虹金刚》EP诞生了。
这张《彩虹金刚》EP的主题是什么？
这张《彩虹金刚》的主题无疑就是CHILD。每一首歌反应的都是小孩的世界、观感、恐惧、勇敢。它就像小孩一样，没有预先设定和设限。我和制作人Kenn，以及制作助理蔚甄一起幻想，并构思最美好的音乐旅程，再一步一步地把它录制完成。《彩虹金刚》这个计划就这样成了我们的宝贝。
这张《彩虹金刚》EP收录了一首新歌和4首翻唱曲目，各曲目对你而言有什么含义？
每一首曲子，其实都反映着不同跟小孩有关的经历或精神。
《彩虹金刚》是以无邪的心灵去看世界，带有充满幻想跟探索的精神。它提醒我们每一个人的内心深处都住了一个伟大的彩虹金刚。它的用意单纯善良，能演唱这首歌让我觉得很开心。
《Sweet child》 是一首1987年的经典作品。它象征了自由和奔放。这首歌Kenn老师带给它新颖的carnival-feel的生命力。除了选用了最大的鼓和最小的玩具钢琴声， 也找了40多位亲友一起跟着唱，录音气氛好不热闹。录制这首歌时，真的很愉快！
《童谣1987》是一首自己很喜欢的歌。记得去年和梁文福老师合作SG50作品的时候，无意中看到这首歌的歌词，当时有一点震惊。因为文福老师的歌词，虽然已经是10多年前的作品，但每一句歌词还是反映着现代人所面对的压力。它让我们面对小孩应该有的哭闹、大自然环境，以及种种值得探讨的话题。Kenn C也谱了新的曲子，赋予这首歌新的生命及深度。
《克卜勒》是我两年前同名专辑的主打歌。再次收录它，我又有种幸福感。这次《克卜勒》吟唱的是仿佛躺在草地上，看着大宇宙的无邪感。选择不同的编曲，有着不同的魔幻能量。最后的两句“我依然愿意为你来歌唱”，特别献给听我唱歌的朋友。
《这个世界》是一首我曾唱过的歌。那时候的我对这首歌有很多疑问和想法，曾想过“为什么这歌对很多人有着一种难以形容的惋惜与美？”、“蔡蓝钦(台湾已故歌手)是谁？”，以及“过了这些年，再提起这首歌，又是什么感觉呢？”等等问题。最后我决定以最简单直接的方式去表达，“我们的世界真的没那么坏”的讯息。其实，蔡蓝钦留下来最棒的礼物，原来是“希望”。一起把世界“填满色彩”。
这张专辑想表达类似“长大后被遗忘的小事”概念，有什么是长大后而被你遗忘的小事？
有些事情想要去做的时候，可能会觉得“哎呀，没有时间！”好像有很多理由来推翻自己想做的事情，可是这样的想法，在小时候时是不太会有的。小时候，想到就马上去做，所以有机会推出《彩虹金刚》EP对我来说是一种提醒：想做的东西，就得马上执行。
这次为《彩虹金刚》特别录制3分钟的音乐视频，其中的概念是什么？
这次我跟来自纽约，得奖的纪录片导演 ——Mai ，合作得其实还蛮愉快的。跟她见面的时候发现她的“功课”都做得很充足；虽然听不懂中文，但她也还是把所有歌曲听了一遍，尝试了解每首歌所想表达的讯息。她也很清楚知道我们想要的概念－”CHILD”。
Mai 也设计了一些环节，例如在视频里让我通过一扇门进入一个幻想的世界、一个不一样的空间，让我们在拍纪录片的时候比有不同的氛围来代表不同的曲目所要表达的。
这次我们也选择在植物园拍摄。因为在大自然环境最容易表达我们觉得孩子们应该要接触到的东西。大自然环境是一个孩子应该有的一种接触、一种最直接的观感，无论是闻到的、看到的、触摸到的。所以大自然成了最适合呈现这个主题的场景。
透过视频你可以看到虽然是同一个人，相同的造型，但它其实是有不一样的歌曲的呈现。像《克卜勒》是比较神秘的宇宙的感觉，《童谣1987》就比较 introspective、内敛的，然后《彩虹金刚》当然就是比较幻想、俏皮的。
这项受Apple Music诚邀的《彩虹金刚》EP计划，目前可在Apple Music数位下载。视频也可以在applemusic.com/rainbowbot三个月免费观赏。
